31/05/2021
O Projeto “DICAS DE LEITURA”, do Fundamental I, pretende valorizar a busca pelo livro literário, para que se torne cada vez mais objeto de apreço. Nossas sugestões literárias pretendem ser, antes de tudo, uma forma de colaborar com o desenvolvimento da oralidade, da leitura, da escrita e da criatividade de nossos pequenos leitores em processo de alfabetização.
31/05/2021
A culminância do Projeto Criações de Lobato, do 4º ano, foi uma apresentação para as turmas do 3º ano, em que as crianças puderam falar um pouco sobre seus personagens favoritos das histórias deste importante escritor brasileiro. O objetivo principal do projeto é fazer as crianças criarem o hábito da leitura e se apaixonarem ainda mais pelos livros.
26/05/2021
O Projeto de Sustentabilidade – Escolas pelo Clima, do Fundamental II, chegou a sua segunda etapa, com uma atividade iniciada em Shavuot. O projeto interdisciplinar, que envolve Geografia, Ciências, Matemática e Maker, propõe que os alunos criem um espaço sustentável na escola, no espaço junto à pedreira.
20/05/2021
O projeto mais fofo da cidade fica bem aqui, no Eliezer Max de Ipanema! É o ELIEZER MINI, rodas de Música, Artes e Motricidade para bebês de 6 a 18 meses que ainda não frequentam regularmente ambiente escolar, mas já podem aproveitar toda a excelência, o acolhimento e a segurança da nossa escola para dar seus primeiros passos na socialização e no desenvolvimento global.
19/05/2021
De acordo com o calendário judaico, Shavuot é celebrado de 5 a 7 de Sivan, que correspondeu ao período de 16 a 18 de maio deste ano. A palavra Shavuot, em hebraico, significa “semanas”. A festa tem este nome porque marca as sete semanas entre a saída dos judeus do Egito – celebrada em Pessach – e a entrega da Torá no Monte Sinai, época conhecida como Sefirat Haomer (contagem do Omer). O chag também é conhecido como Chag Habikurim (festa das primícias), Chag Hakatzir (festa da colheita) e Chag Matan Torá (festa da entrega da Torá).
28/04/2021
Lag Baomer é um Chag que traz diferentes conotações. Seu nome se refere ao 33° dia da contagem do Omer, que é o período de sete semanas entre Pessach e Shavuot.
16/04/2021
No dia 16 de março, teve início o Projeto de Sustentabilidade Escolas pelo Clima, do Fundamental II, com uma atividade para promover a integração entre os grupos de trabalho, formados por alunos do 6º e do 7º anos. O projeto interdisciplinar, que envolve Geografia, Ciências, Matemática e Maker, propõe que os alunos criem um espaço sustentável na escola, no espaço junto à pedreira.
16/04/2021
Para comemorar o dia da independência de Israel, tivemos na escola diversas atividades especiais. Os destaques do dia foram o lançamento do Clube de Leitura Eliezer Max, com enfoque em autores israelenses contemporâneos, e a palestra virtual “Israel na pandemia”, com as convidadas Daniela Kresch, jornalista correspondente da Folha de São Paulo em Israel, e Ilana Stein, economista sênior do Ministério da Saúde de Israel.
15/04/2021
Hoje, dia em que comemora-se a independência de Israel, o Centro de Estudos Eliezer Max tem o prazer de apresentar mais uma iniciativa voltada à comunidade: o CLUBE DE LEITURA ELIEZER MAX. O Clube é uma parceria da escola com a Revista Quatro Cinco Um e terá enfoque em autores israelenses contemporâneos.
07/04/2021
Pensando no constante aprimoramento do uso de tecnologia em nossa escola, criamos uma Comissão de Tecnologia, formada por mães e pais voluntários. A comissão vem trabalhando, entre outras coisas, para sugerir soluções para os alunos que precisam de equipamentos para assistir as aulas online. A primeira sugestão foi a compra de chromebooks pelas famílias através de um programa de associados da escola, o que possibilita que a escola reverta parte do valor gasto pelas famílias em mais equipamentos para o parque tecnológico da escola. Saiba mais clicando aqui.
