20/04/2016
A Hebraica Rio apresenta a exposição “Pessach: Passado e Presente – A História da Páscoa Judaica”. Através de grandes painéis e personagens no estilos dos famosos bonecos de Olinda, a exposição conta a história do Êxodo do Egito e mostra como os judeus comemoram este evento marcante em sua história na festa de Pessach.
Aproveitamos a oportunidade e estamos levando todas as turmas do Ensino Fundamental I, e as Pré Escolas I e II. Foi muito enriquecedor. Além de ver belos cenários de nossa história, apreciamos muito a arte popular do nordeste brasileiro.
As turmas que visitaram a Mostra na 6ª feira (15/ 04), tiveram os Shabatot lá mesmo, nesse ambiente inspirador.
24/03/2016
Oznei Haman são os deliciosos biscoitos recheados tradicionais de Purim. Preparamos os Oznei Haman junto com as crianças durante a Oficina Culinária de Purim, na última terça feira. Foi muito divertido! Compartilhamos aqui a receita para que também vocês possam criar um momento gostoso e diferente com seus filhos em suas casas! É costume recheá-los com creme de semente de papoula, mas para tornar mais prático, podemos usar geleias, goiabada, chocolate ou outro recheio qualquer.
Bom apetite e Chag Sameach!
28/03/2016
O Eliezer Max é vice e é versa, é preto e é branco, é zig e também é zag: no Baile de Purim nosso tema foi o Olam Afuch, ou o Mundo ao Contrário, com um chamado para que todos se fantasiassem daquilo que NÃO são. Conhecer o nosso contrário, dialogar com o lado oposto e conviver com a diferença é, afinal, a grande arma para combater a cultura da intolerância e do ódio, abrindo caminho para a alegria e a generosidade características deste chag.
O espírito de Purim tomou a escola durante os dias que antecederam a festa. Alunos do Infantil e do Fundamental I fizeram leituras e dramatizações sobre a história de Ester, o vilão Aman e o Rei Achashverosh, trocaram guloseimas (Mishloach Manot), fizeram Oznei Aman e recolheram doações para os mais necessitados.
Os alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio, que participam de um grande projeto de ação solidária no 2° semestre, renovaram seus conhecimentos sobre o chag, e aproveitaram as aulas e os módulos de cultura judaica e artes para aprofundar-se no conteúdo proposto para a festa, a alteridade e o diálogo.
Os resultados desse projeto foram apresentados no baile conduzido pelos professores Felipe Reznik e Taiana Machado, com a participação da bateria do Eliezer Max. O pátio foi enfeitado com discos de vinil que mostravam conceitos opostos, um em cada lado. Músicas tradicionais de Purim dialogaram com o samba e hits atuais. Alunos do módulo de artes fizeram intervenções teatrais, e a história de Esther, heroína da festa, foi o gancho para uma participação especial do coletivo feminista da escola, que apresentou um rap original. Lembrando as festas de rua em Israel, alunos de várias turmas desfilaram suas fantasias na passarela, e tudo culminou com a emocionante estréia dos alunos do 5° ano na nossa tradicional bateria.
28/03/2016
O Deputado Federal Jean Wyllys esteve no Eliezer Max em conversa aberta para toda a comunidade. O convite foi feito pelos alunos da 2ª série do Ensino Médio e pela comissão de pais da turma, como parte dos esforços para angariar recursos para a Marcha pela Vida 2016. Jean Wyllys falou durante uma hora para um salão lotado com quase 400 pessoas, em conversa mediada por Michel Gherman. O deputado contou de suas experiências na viagem para Israel e para os territórios palestinos, falou da necessidade de apoiar as forças de ambos os lados que estejam comprometidas com uma solução pacífica e reafirmou que, apesar da polêmica suscitada, tem muito interesse em voltar a Israel e permanece sendo completamente contrário ao boicote ao país.
Agradecemos em nome dos alunos a todos que colaboraram com sua presença e donativos.
23/02/2016
Alunos e professores iniciaram o ano letivo com muita animação e já estão em plena atividade. Com mais salas novas prontas e a reformulação dos espaços administrativos, os jovens já estão se adaptando às suas novas turmas e, ao mesmo tempo, recebendo com carinho os vários colegas que ingressaram este ano.
Na Educação Infantil as atividades e brincadeiras têm transcorrido de forma tranquila e muito divertida. No período de adaptação são realizadas atividades socializadoras e de integração, além de brincadeiras exploratórias que contribuem para a descoberta das novidades oferecidas em cada série.
Sejam todos muito bem-vindos, e que tenham um ano muito produtivo!
Veja as imagens no Facebook da escola.
22/02/2016
A professora de História e História Judaica Carla Albala Habif está participando do VII Seminário Morei Morim Lehoraat Hashoá, que tem seu primeiro encontro esta semana em Buenos Aires. Já formada pelo Yad Vashem em Educação sobre a Shoá, agora Carla está participando do curso que forma “educadores para educadores”. Incluindo aulas de conteúdo sobre o História e Pedagogia, o curso tem duração de um ano entre encontros presenciais, aulas online e um seminário em Israel. O Morei Morim é oferecido pelo Centro de Pesquisas e Estudos Yad Vashem, Fundação Bamá e pela Agência Judaica.
22/02/2016
Os alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio voltaram às aulas às vésperas do carnaval, e como não podia deixar de ser, encerraram a primeira semana de aulas com o já tradicional Grito de Carnaval do Eliezer Max. Alunos do Módulo de Música compuseram a banda que alegrou a festa, que também contou com a animada presença de professores e ex-alunos. Foi uma linda maneira de abrir o ano – com confraternização, cultura e um altíssimo astral.
Veja as fotos no álbum do Facebook.
05/02/2016
Enquanto os alunos aproveitavam o finalzinho das férias, a equipe pedagógica do Eliezer Max voltou ao trabalho no dia 25/1 com muita disposição, e arregaçou as mangas para uma semana intensa de estudo e preparação do novo ano letivo. Em diversas reuniões (de equipe de gestão, por segmento e por série), a direção, os coordenadores e os professores alinharam as metas e o planejamento para 2016, e deram as boas-vindas aos novos membros da equipe nas duas unidades.
Dois importantes encontros nos deram subsídios para aprimorar nosso trabalho no ano que entra. Em Laranjeiras, Gisele Viegas, pesquisadora da UFRJ e neuropsicóloga do setor de neuropsiquiatria da Santa Casa – RJ, fez uma palestra para toda a equipe pedagógica das duas unidades. A especialista nos ajudou a apurar nosso olhar para os diferentes padrões do desenvolvimento infanto-juvenil, falando sobre as formas de aquisição de conhecimento e estratégias pedagógicas aplicadas.
Na Unidade Infantil de Ipanema, a equipe da URMES – Urgências Médicas Escolares – tratou do tema da saúde e prevenção no ambiente escolar, desde a higiene e preparação dos ambientes até procedimentos em casos de urgência.
Por fim, nossa equipe participou de treinamentos específicos para dar continuidade ao projeto de integração de tecnologia no ambiente escolar e na educação, que em 2016 ganha o reforço da plataforma adaptativa de estudos e testes Geekie.
Depois de tanto trabalho, uma breve pausa para o Carnaval, e voltaremos com as energias renovadas para mais um ano de muitas conquistas e aprendizado.
23/12/2015
No último dia 15 de dezembro, a comunidade Eliezer Max reuniu-se na ARI para uma sessão especial beneficente da peça “Brimas”, com renda revertida para a Marcha pela Vida 2015. Na peça de Beth Zalcman e Simone Kalil, indicada ao Prêmio Shell de melhor texto, duas senhoras vindas do Egito e do Líbano para o Brasil, no inicio do século XX, relembram episódios de suas vidas de imigrantes.
Enquanto as duas personagens, baseada nas avós das duas atrizes, preparam kibes para um velório, lembranças ternas, emocionantes e engraçadas se sucedem, em uma narrativa de identidade, perda e reconstrução bastante universal. No debate que se seguiu à apresentação, o diretor Luiz Antonio Rocha destacou o fato de que a peça, a partir de um único cenário e com apenas duas atrizes em cena, consegue atingir toda a humanidade presente nos espectadores, que se reconhecem, se emocionam e se divertem, seja qual for a sua origem. De fato, Beth Zalcman relembrou o depoimento de um imigrante nordestino que, ao assistir a peça, comentou que conseguiu identificar-se com o estrangeiro, que chega sem saber onde vai dormir, com que irá trabalhar, e como será vida em um novo lugar tão diferente.
O coordenador de Cultura Judaica do Eliezer Max, Michel Gherman, enfatizou a importância de uma encenação que fala sobre imigração dos judeus árabes sem excluir a identidade árabe, e que busca similitudes com outras narrativas, representadas pela personagem católica.
Agradecemos às atrizes, ao diretor, à comissão organizadora e a todos que contribuíram para a realização dessa noite tão especial, e que, com o seu trabalho ou a sua presença, nos deixaram um pouco mais próximos da nossa meta para a Marcha Pela Vida 2016.
14/12/2015
No último dia 5 de outubro, o Eliezer Max, o Colégio Israelita Brasileiro, de Porto Alegre, e a Escola Israelita Brasileira Salomão Guelmann, de Curitiba, formalizaram a Rede de Escolas Judaicas Pluralistas do Brasil. Essa iniciativa foi construída a partir do simpósio Novas Fronteiras para a Educação Judaica, realizado pelo Eliezer Max em abril de 2013, que durante três dias reuniu no Rio de Janeiro as equipes pedagógicas de diversas escolas judaicas do Brasil. Dois anos mais tarde, o Encontro Nacional de Escolas Judaicas, promovido pela Confederação Israelita do Brasil – CONIB, viabilizou a identificação de afinidades e interesses comuns entre o Eliezer Max e as duas escolas judaicas do Sul do país.
As equipes pedagógicas das três escolas já estão trabalhando fortemente na criação de uma referência curricular comum e na discussão de projetos pedagógicos conjuntos, incluindo formação de professores, elaboração de materiais pedagógicos, intercâmbios, iniciativas colaborativas e estudos de campo para os alunos. Nossa expectativa é potencializar esta parceria, por meio de uma plataforma digital disponível para os membros da Rede de Escolas.
A Rede de Escolas Judaicas Pluralistas do Brasil se inspira na defesa de um judaísmo inclusivo, que sirva de referência para a construção de diálogos e encontros e que fortaleça as nossas escolas com a oferta de uma educação de ainda maior qualidade, possibilitando mais efetividade e relevância à contribuição da comunidade judaica para a sociedade brasileira.
Veja a íntegra do documento de fundação da Rede de Escolas Judaicas Pluralistas do Brasil clicando neste link:https://goo.gl/nrgho1.
