29/03/2019
Em março, comemoramos o Dia Nacional do Circo (27/03) explorando com as crianças o fantástico universo circense – seus personagens, suas histórias, suas atrações.
28/03/2019
Na última aula do Clube de Ciências, os alunos reproduziram o Experimento de Eratóstenes, primeira experiência da humanidade que permitiu determinar o raio da Terra usando conhecimentos de Matemática.
27/03/2019
No último domingo, os alunos do 7º ano e suas famílias participaram da abertura oficial do projeto Bnei Maavar, que podemos traduzir como “Rito de Passagem”, na Sinagoga Grande Templo.
22/03/2019
Excelentes resultados merecem ser comemorados. Mais uma vez, os alunos do Eliezer Max tiveram 100% de aprovação nos Exames de Cambridge, realizados no final de 2018. Na manhã de hoje, o salão da unidade de Laranjeiras recebeu famílias orgulhosas para a cerimônia de entrega dos certificados.
11/03/2019
Na sexta-feira, 1 de março, o Bloco do Eliezer Max alegrou a festa de carnaval na unidade de Laranjeiras. Formado por alunos e ex-alunos, o bloco, comandando pelo professor Fabio Diamante, botou todo mundo pra cantar e dançar.
01/03/2019
A la la ô!!! As aulas de música das últimas semanas do 1º, 2º e 3º ano tiveram como tema “o maior espetáculo da Terra”, nosso Carnaval. Mas a folia não é feita só de samba e fantasias, como explica a professora Bia Nirenberg.
27/02/2019
Nas aulas de LIV – Laboratório de Inteligência de Vida, os alunos do Fundamental I começaram o ano ouvindo uma história sobre um povoado que estava adoecido pela falta de escuta. Depois, realizaram trabalhos, que viraram o mural “Escute a voz do coração”.
25/02/2019
Ontem, cerca de 120 alunos do 9º ano e do Ensino Médio realizaram o primeiro simulado Modelo Eliezer Max de 2019, composto por questões objetivas de todas as disciplinas.
21/02/2019
Na última terça-feira, o 7º ano realizou uma atividade do projeto Bnei Maavar chamada “Museu da Identidade”. A partir dos textos produzidos pelos alunos sobre “quem sou eu” e “do que eu gosto”, a equipe de Cultura Judaica montou uma exposição, para que eles circulassem e usassem adesivos para apontar com o que mais se identificam.
21/02/2019
Motivada pelo tema institucional a ser trabalhado em 2019 na escola, “Comunicação”, e pela linguagem do grafite e da arte de rua, que desperta o interesse dos alunos do 8º ano, a professora de Artes Michele Blajchman escolheu o artista Keith Haring para iniciar as aulas desta série neste ano.
