08/04/2022
Aconteceu hoje a cerimônia de entrega dos certificados de Cambridge com a presença de familiares dos alunos e da equipe de Inglês. Mais uma vez a escola obteve 100% de aprovação, resultado de uma estratégia inclusiva que contempla a diversidade dos alunos e prepara cada um para o nível mais confortável segundo sua aptidão linguística.
O Eliezer Max é certificado como um centro de qualidade para o preparo e para a aplicação dos exames de Cambridge, por apresentar alunos com excelente desempenho nessas avaliações. Um diferencial de nossa escola é oferecer o acesso a todos os exames oferecidos pela universidade, permitindo que os alunos façam as provas de acordo com seu grau de proficiência, respeitando as diferenças individuais e oferecendo desafios estimulantes em todos os níveis. Os alunos do 5º ano podem fazer os exames Startes, Movers e Flyers (Young English Learners) e os do 9º ano e Ensino Médio, os exames KET, PET, FCE ou CAE, de acordo com a série. A preparação acontece em um percurso de aprendizagem personalizado em que cada aluno é avaliado e acompanhado individualmente. Aulas em grupo, simulados e aulas individuais ao longo do ano preparam os alunos, e a parceria com as famílias têm um papel fundamental nesse processo.
A partir deste ano, teremos uma novidade: nossa escola passará a ser sede da aplicação dos exames de Cambridge, facilitando a participação dos nossos alunos.
Congratulations!
08/04/2022
Nada melhor do que aprender sobre Cultura Popular Brasileira naquele que é considerado o mais significativo museu de arte popular do país, o Museu do Pontal. Seu acervo, resultado de 45 anos de pesquisas, é composto por cerca de 9 mil peças de 300 artistas brasileiros. Foi lá que as crianças do 2º ano tiveram sua primeira aula-passeio após o período da pandemia.
06/04/2022
“Doe Amor” é a campanha do Comunidade Solidária deste bimestre, em parceria com o Quimionautas, projeto idealizado por Gizella Werneck Doyle que leva amor a crianças em tratamento quimioterápico através de um livro, um coração amuleto e uma encenação teatral.
31/03/2022
Hoje o dia começou com uma palestra especial sobre a guerra entre Rússia e Ucrânia para os alunos do Ensino Médio. Tanguy Baghdadi, professor e comentarista de Política Internacional e criador do podcast Petit Journal, veio conversar com os alunos a convite da professora de Geografia Allyne Feller.
30/03/2022
O 3º ano do Fundamental I recebeu para uma conversa Ana Paula Alcantara, autora do livro “Rio desde o Início – A evolução urbana da cidade para quem (ainda) não é urbanista”, utilizado por eles nas aulas de História e Geografia.
29/03/2022
Na última semana, dois importantes projetos de Cultura Judaica do Fundamental II fizeram seus eventos de abertura, o Bnei Maavar (“rito de passagem”), do 7º ano, e o Avodat Shorashim (“álbum de família”), do 8º ano. Os eventos contaram com a presença de familiares dos alunos.
28/03/2022
Sucesso absoluto em 2021, nosso querido Clube de Leitura Eliezer Max, em parceria com a editora Quatro Cinco Um, está de volta. Nossos encontros para ler e debater literatura israelense acontecerão a partir de 14/03, sempre na 2ª segunda-feira de cada mês, pelo Google Meet, das 19h às 20h30.
25/03/2022
No último dia 18, nossos alunos de Fundamental II e Ensino Médio participaram do Concurso Canguru de Matemática, competição anual internacional com mais de 6 milhões de participantes por ano em mais de 80 países.
25/03/2022
Está no ar o site do Programa Comunidade Solidária Eliezer Max! E ninguém melhor para vir contar esta novidade do que alguns dos pais voluntários participantes do comitê que, junto com a escola, estão trabalhando há alguns meses para botar este projeto de pé.
22/03/2022
No evento de inauguração dos nossos novos espaços (post anterior), aconteceu a abertura da nova Sala de Artes Esther Malca Astrachan. Após um discurso emocionado de Marcelo Astrachan, filho da homenageada, a equipe de Artes o convidou juntamente com sua família para uma atividade inaugural da sala: utilizando tintas, canetinhas e giz de cera, eles puderam finalizar uma obra iniciada pelas turmas de 4º ano. E não foi uma obra qualquer!
