29 de maio de 2017
Na última terça-feira, um painel sobre a reforma do Ensino Médio trouxe alunos, pais, educadores e gestores do Eliezer Max e de outras escolas para o Cinemax, em uma sessão concorrida e bastante informativa. Os professores Arnaldo Niskier e Carlos Artexes Simões, com mediação da professora Thelma Polon, nossa diretora pedagógica, buscaram esclarecer vários pontos da reforma, seu impacto sobre o currículo escolar e sobre o processo de seleção para as universidades. Um dos pontos destacados foi a flexibilização do currículo, que, segundo os especialistas, já estava contemplada na Lei das Diretrizes Básicas dos anos 90, embora não tenha sido adotada à época pela maioria das escolas. A proposta dos “itinerários de formação”, segundo eles, busca contemplar o dilema da diversidade de realidades em que está inserido o Ensino Médio no Brasil, onde boa parte dos alunos sai da escola diretamente para o mercado de trabalho. Outro tema de grande interesse da plateia foram os desdobramentos da reforma com relação ao ENEM – forma de avaliação que, segundo os painelistas, não deve desaparecer, mas deverá se adequar. Segundo eles, é provável que sejam fortalecidas as cobranças nas áreas de Matemática e Língua Portuguesa, e tornadas menos relevantes as avaliações em outros campos do conhecimento. O encontro promovido pelo Eliezer Max foi o ponto de partida para uma reflexão mais estendida sobre que transformações a escola poderá fazer em seu currículo a partir das mudanças propostas, tema esse que será central na busca permanente e continuada pela oferta de um ensino cada vez melhor.
