Quinta-feira, 21 / 08 / 2008
pesquisa educacional

A escola

Proposta Pedagógica

Princípios

A filosofia de educação e ensino da
Escola Eliezer Steinbarg-Max Nordau
fundamenta-se em três princípios básicos:

A formação da pessoa - no seu sentido mais amplo, preparada para viver e conviver em sociedade, entendida como espaço de interação criativa na busca solidária do bem comum. Um indivíduo apto a fazer escolhas, dentro dos valores morais de uma sociedade ética, que se renova em todas as dimensões. Uma pessoa capaz de integrar sentimento e razão, pensamento e ação e, sobretudo, viver uma vida plena de significados éticos, onde a dignidade do ser humano, a igualdade de direitos e a recusa de discriminação tenham relevância

A formação do estudante - para a aprendizagem dos conhecimentos necessários ao desenvolvimento de cada etapa da vida escolar, capacitando-o a aprender a aprender, a buscar e produzir novas informações e conhecimentos, respeitando sua individualidade e permitindo que seu progresso escolar se faça de forma contínua e crescente, de acordo com suas potencialidades. Formar um aluno capaz de adquirir e desenvolver competências em função de novos saberes e demandas, preparado para lidar com novas linguagens e tecnologias e sensível ao reconhecimento do valor das artes e dos bens culturais na ampliação de sua visão de mundo.

A formação do cidadão - para viver numa sociedade pluralista e democrática, participando de sua construção e transformação; preparado para as adaptações às sucessivas mudanças que nela se verificam.
Um cidadão capaz do exercício livre e responsável de sua cidadania, através de sua participação e ação conscientes no desenvolvimento e aprimoramento da sociedade.

Esses três princípios constituem os alicerces de nossa proposta pedagógica, comprometida com uma educação e ensino de excelência, entendidos como o conjunto de concepções e práticas que promovam, com qualidade, o desenvolvimento cognitivo, moral, afetivo e social de nossos alunos.

Essa proposta se realiza através de um currículo que possibilita o acesso ao conhecimento acumulado e sistematizado através dos tempos e o desenvolvimento de valores, capacidades, habilidades e competências para uma vida pessoal e coletiva digna, responsável e produtiva.

Para a concretização desse projeto utilizamos metodologias inovadoras, projetos contextualizados, material didático atualizado, recursos tecnológicos avançados, com a meta de formar estudantes autônomos em todas as dimensões, que desenvolvam um pensamento estratégico e reflexivo para aprender os conteúdos de forma crítica e significativa e, sobretudo, desenvolvam atitudes de respeito e cooperação na sua vida pessoal, escolar e comunitária.

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